为全面了解春季校园安全及周边环境现状，优化治理措施，保障师生安全与健康，特开展本次问卷调查。调查覆盖学生、家长、教职工等群体，内容涵盖校园内部安全、周边环境、交通秩序、食品安全及安全意识等方面。现将主要调查结果总结如下：

一、参与对象基本情况

参与者涵盖小学生、初中生、高中生、教职工及家长，覆盖面较广。

校园类型多样，以小学、初中、高中及中小学一体为主。

日常出行方式以步行、家长接送和骑行为主，公共交通使用比例相对较低。

二、校园内部安全情况

安全主题教育开展情况  ：大部分学校能定期开展春季安全主题教育活动，但仍有部分学校“很少开展”或“从未开展”，存在教育盲区。

安全问题发生情况  ：部分受访者反映校园内存在以下问题：校园欺凌（言语辱骂、肢体冲突等）、设施老化（如路面破损、栏杆松动）、食品安全问题（如饭菜不新鲜）、消防通道堵塞

需加强的安全管理环节主要集中在：校园欺凌治理、食品安全、上下学时段管理、传染病防控

三、校园周边环境安全情况

交通秩序评价  ：多数受访者认为周边交通秩序“一般”或“不太好”，仅有少数认为“非常好”。

交通隐患普遍存在的问题包括：上下学时段交通拥堵、车辆乱停乱放、机动车闯红灯、不礼让行人、电动车逆行、载人、缺乏减速带或限速标识

食品安全  ：对周边食品摊贩的评价多为“一般，需加强监管”或“不规范，存在安全隐患”，仅有少数认为“规范有保障”。

部门巡查情况  ：多数受访者表示“偶尔”或“很少”见到公安、城管、市场监管等部门对校园周边进行巡查治理，反映常态化监管机制尚未建立。

四、安全意识与治理建议

安全知识掌握情况  ：大部分受访者“基本掌握”或“了解一点”春季常见安全隐患防范知识，但“完全掌握”比例不高，说明安全教育仍需深化。

治理主体期望 受访者普遍认为以下主体应共同发力：学校（首位）、政府相关部门（公安、城管、市场监管等）、家长与学生自身、社区

五、主要问题与建议

主要问题：  

1. 安全主题教育开展不均衡，部分学校落实不到位。

2. 校园内部存在欺凌、设施老化、食品安全等隐患。

3. 校园周边交通混乱、摊贩不规范、监管缺位。

4. 学生及家长的安全防范知识掌握不全面。

改进建议：  

1.   学校层面  ：加强安全教育的常态化与针对性，特别是防欺凌、防溺水、食品安全等内容。

2.   政府部门  ：建立常态化巡查机制，强化校园周边交通、食品、治安的综合治理。

3.   家校社协同  ：推动家长、社区参与安全管理，形成共治合力。

4.   设施与制度  ：完善校园及周边基础设施（如减速带、消防通道），建立隐患排查与反馈机制。

5.   宣传与演练  ：定期开展安全知识宣传与应急演练，提升师生应对能力。

【已结束】春季校园安全及周边环境治理调查问卷